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CREATE A “SAID” WORKS
沉浸式虛擬仿真教學系統，VR走進課堂，打造智慧教學新模式！
在使用高壓反應釜的過程中，一般來說，分解爆炸的危險已經控制得比較低，但仍存在一些比較嚴重的因為使用不當、操作不當，而引發的高壓反應釜分解爆炸危險，例如：催化劑用量過多時，或投料速度太快，導致瞬間溫度上升太快等，這些都有可能引起高壓反應釜分解爆炸。加壓氫化虛擬仿真軟件，這是一個國家級的虛擬仿真項目，教育部2018年頒布《關于2017–2020年開展示范性虛擬仿真實驗教學項目建設的通知》和2017年頒布《關于開展國家虛擬仿真實驗教學項目建設工作的通知》。
《關于開展國家虛擬仿真實驗教學項目建設工作的通知》
《虛擬仿真實驗教學項目建設的通知》
為積極響應國家政策要求，麥景科技將建設虛擬仿真實驗教學項目，讓學生在仿真軟件中熟練掌握使用設備和易燃易爆氣體，建設和加壓氫化的虛擬仿真實驗，為高位高壓型、易燃易爆的化學實驗，在教學中提供安全實驗方法。為解決化工特色“高溫高壓、有毒有害、易燃易爆，不可視、不可及、不可逆，高風險、高消耗、高成本” 培養困難問題。
一、化工虛擬仿真教學
學習安全知識→問題式引導思考→學習相關理論知識→學習軟件使用手冊→練習基本實驗→設計實驗→廢液廢渣處理→科研拓展→完成實驗報告→進行答疑→實驗測試。
（實驗測試）
二、精餾教學
學習精餾和精餾塔相關知識，清晰了解精餾操作的主要影響因素（安全知識），分解爆炸的危險，在虛擬仿真平臺中，反復練習設備拆裝熟練操作。通過VR教學降低的危險性和減少實驗事故發生率，在確保人身安全的前提下，完成學習指標。
（設備拆裝演練）
（設備拆裝演練）
三、吸收解析教學
理論實踐相結合，在仿真系統上進行開車操作、了解工藝流程、熟悉吸收原理等。直觀感受事故后果的嚴重性，通過模擬操作學會事故的處理方法、分析事故原因以及如何控制氣壓和材料標準等。
（吸收DCS圖——仿真界面）
四、加壓氫化反應
按照安全規則要求使用危險氣體以及高壓設備，熟練掌握使用氫氣易燃易爆氣體，建設和加壓氫化的虛擬仿真實驗。通過學習高壓釜的安全知識達標后，進行高壓釜的安全拆裝與卸裝，并對課程學習知識進行實驗考試。
（高壓釜使用實驗考試）
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